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云南曲靖農業(yè)學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )開(kāi)展2022-2023學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作期末檢查

為及時(shí)診斷2022-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)校師資隊伍建設狀態(tài)，教學(xué)工作狀態(tài)，教學(xué)資源利用狀態(tài)，教學(xué)管理制度運行狀態(tài)，學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )于2023年6月28日會(huì )同教學(xué)管理與督導考核小組對各學(xué)部及全校教師本學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行期末檢查。上午8:30，教學(xué)檢查預備會(huì )在福緣樓905會(huì )議室召開(kāi)，會(huì )議由教務(wù)科科長(cháng)田軍主持，副校長(cháng)陳智慧出席會(huì )議并就教學(xué)工作期末檢查作了要求和指導。

會(huì )上，田軍老師對本學(xué)期教學(xué)運行總體情況及存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報，對期末教學(xué)檢查相關(guān)事項作了說(shuō)明。各督導考核組組長(cháng)、學(xué)部主任分別就本學(xué)期教學(xué)常規及督導考核工作中發(fā)現的問(wèn)題、體育課開(kāi)設情況、規范考查課補考等問(wèn)題展開(kāi)討論。

陳副校長(cháng)對本次期末教學(xué)檢查做了總體要求，他強調了五點(diǎn)：一要完善構建好學(xué)校職業(yè)教育體系，做好學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個(gè)層面的規劃，完善課程標準，形成多元化評價(jià)，持續完成好共同體建設；二要破解校內產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的瓶頸，學(xué)習國務(wù)院產(chǎn)教融合提質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案，將課程內容與崗位標準緊密對接，完善相關(guān)配套材料；三要強化雙師型教師隊伍建設，提升一線(xiàn)教師業(yè)務(wù)能力，做好假期培訓工作，清理有師德失范、敷衍教學(xué)等行為的教師；四要做好首屆綜合高中試點(diǎn)班級總結研討，深入、系統、全面地梳理，做出2023級綜合高中實(shí)施方案；五要做好假期集中自學(xué)充電，學(xué)部主任、副主任、教學(xué)管理干事要深入專(zhuān)業(yè)，學(xué)習職業(yè)教育相關(guān)政策、文件。

會(huì )后，學(xué)校教學(xué)管理與督導考核小組分別對六個(gè)學(xué)部教學(xué)工作從學(xué)部、教師兩個(gè)層面進(jìn)行了復核，重點(diǎn)放在綜合評定為優(yōu)秀的老師，其他評定為合格的老師抽查30%。檢查結果經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )梳理匯總后提交質(zhì)量管理辦公室診斷，通過(guò)激勵→學(xué)習→創(chuàng )新→改進(jìn)→計劃→組織→實(shí)施“8字型質(zhì)量改進(jìn)螺旋”提升。各學(xué)部對教師需要考核的內容以教研室為單位逐一進(jìn)行學(xué)部層面檢查，對學(xué)部需要考核的內容逐一進(jìn)行自查和自評。并完成《云南省曲靖農業(yè)學(xué)校2022-2023學(xué)年下學(xué)期教師教學(xué)情況期末檢查情況匯總表》的填寫(xiě)以及綜合評定等級的確定。學(xué)部層面主要檢查學(xué)期教學(xué)計劃完成情況，師資隊伍建設、“以老帶新”實(shí)施情況，師德師風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展情況，“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作推進(jìn)情況，綜合高中試點(diǎn)班運行情況，教研活動(dòng)開(kāi)展情況，規劃編制、標準修訂和執行情況，第二批精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設推進(jìn)情況，學(xué)部教師月考核情況，聽(tīng)課評教情況，教學(xué)中期檢查存在問(wèn)題整改情況；教師層面主要檢查學(xué)期教學(xué)工作總結及提交情況，教師思想政治、師德師風(fēng)建設學(xué)習筆記及心得體會(huì )撰寫(xiě)情況，授課計劃與教學(xué)實(shí)施完成情況（聽(tīng)課情況，學(xué)生對任課教師評價(jià)情況，教案的數量、質(zhì)量，各類(lèi)課件，教學(xué)改革，教案與計劃的匹配、教學(xué)日志），期末考試合格率及成績(jì)提交情況，實(shí)踐性教學(xué)完成情況（實(shí)驗、實(shí)訓）、作業(yè)情況（作業(yè)布置與批閱的數量、質(zhì)量）。

檢查結果匯總如下：

綜合評定為優(yōu)秀的教師比例為9.18%，綜合評定為優(yōu)秀的課程比例為6.28%。

綜合評定為優(yōu)秀的教師及課程如下：