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       什么叫職教高考

　　職教高考，也叫職業(yè)教育高考，俗稱(chēng)春季高考。區別于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國統一考試)，是為職業(yè)教育專(zhuān)門(mén)設計的高考制度，它與普通高考具有同等功能，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。

　　考試科目:包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能

　　職教高考的政策起源?

　　2019年1月24日，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國發(fā)(2019]4號)，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，提高生源質(zhì)量，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習方式。通過(guò)職教高考制度，把中職、高職、應用型本科貫通起來(lái)，打通職業(yè)教育上升通道，為人才成長(cháng)提供多樣化途徑。

　　職教高考有什么優(yōu)勢？

　　1.考試內容難度不大

　　職教高考延續春季高考“知識+技能”的考試模式，考試科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，文化課考試難度明顯降低，與普通高中學(xué)業(yè)合格考難度相當，專(zhuān)業(yè)課考試也很基礎，尤其是技能考試，經(jīng)過(guò)培訓每年有不少的學(xué)生取得滿(mǎn)分成績(jì)。

　　2.競爭力更小

　　按照目前本地落實(shí)的普職招生比例，初中畢業(yè)后大概會(huì )有60%左右的學(xué)生進(jìn)入普通高中，40%左右的學(xué)生轉向職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育。這也就意味著(zhù)，三年后參加職教高考的人數要遠遠少于參加夏季高考的人數。再加上普通高中學(xué)生與職業(yè)學(xué)校學(xué)生相比文化課有很大優(yōu)勢，對于普通高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，轉為中職學(xué)籍參加職教高考，升學(xué)競爭力要小很多?？梢哉f(shuō)，夏季高考“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”職教高考“另辟蹊徑桃花源”

　　3.入學(xué)機會(huì )更多

　　職教高考本科招生計劃將逐步達到應用型本科高校本科招生計劃的30%，職教高考的本科升學(xué)率將持續提高，吸引力不斷擴大，職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造的路子越來(lái)越寬，越來(lái)越暢通。

　　職教高考的意義是什么?

　　職教高考制度的實(shí)施，為職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)深造提供了更多機會(huì )，中職畢業(yè)生可以通過(guò)職教高考，與普通高中學(xué)生樣考專(zhuān)科、升本科、讀研究生，享受同樣就業(yè)待遇。

　　職教高考與普通高考區別一覽表

　　職業(yè)教育與普通教育升學(xué)圖

曲靖日報(農校同曲一中聯(lián)辦高考班)

　　曲靖農校職教高考定向班(三校生)

　　云南省曲靖農業(yè)學(xué)校2008年率先在市直中職學(xué)校中舉辦“三校生”高考班，自2018年開(kāi)始學(xué)校又與曲靖市第一中學(xué)聯(lián)合舉辦職教高考班，經(jīng)強強聯(lián)合，建立了一支高素質(zhì)的教師隊伍，形成了一套高效的升學(xué)管理模式，每年高考上線(xiàn)率均為100%，本科上線(xiàn)率躍居全市同類(lèi)學(xué)?？忌傲?。

　　專(zhuān)業(yè)大類(lèi)及名稱(chēng)

　　升學(xué)院校

　　2022年云南省三校生高考錄取線(xiàn)

　　曲靖農校-綜合高中

　　綜合高中班

　　根據《云南省教育廳關(guān)于2020年度中等職業(yè)學(xué)校招生工作的指導意見(jiàn)》(云教發(fā)[2020]17號)文件，把云南省曲靖農業(yè)學(xué)校列為綜合高中試點(diǎn)學(xué)校，2023年招生計劃200人，招生對象為本省初中應屆畢業(yè)生，錄取分數控制在當地高中錄取分數線(xiàn)下調20分錄取(學(xué)生須提供初中中考成績(jì)通知單)，按計劃人數錄滿(mǎn)為止，到校后完全按普通高中生培養，三年后參加普通高考，也可參加三校生。

　　曲靖市第二中學(xué)領(lǐng)導蒞臨我校參觀(guān)交流

　　曲靖市第二中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)李舜榮率隊一行9人到我校參觀(guān)交流。在互相的交流中，二中的領(lǐng)導介紹了學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展情況、教學(xué)質(zhì)量管理體制的改革方向的經(jīng)驗和作法。并向我校贈送了該學(xué)近年來(lái)教學(xué)研究探索的文集。潘涯森校長(cháng)向來(lái)賓們介紹了我校的發(fā)展歷史、教育改革創(chuàng )新、學(xué)生管理工作及近期疫情防控的開(kāi)展情況、職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗、組織參加省級、國家級技能競賽的經(jīng)驗做法。會(huì )后，雙方領(lǐng)導希望今后要加強交流合作、互相學(xué)習、推進(jìn)職普滲透，為曲靖教育發(fā)展共同努力。

就業(yè)考公平等對待

　　日前，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室印發(fā)《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權與授予工作意見(jiàn)》

　　《意見(jiàn)》提出，堅持職業(yè)本科與普通本科兩種類(lèi)型、不同特色、同等質(zhì)量，將職業(yè)本科納入現有學(xué)士學(xué)位工作體系，按學(xué)科門(mén)類(lèi)授予學(xué)士學(xué)位，學(xué)士學(xué)位證書(shū)格式一致，但在學(xué)士學(xué)位授權、學(xué)位授予標準等方面強化職業(yè)教育育人特點(diǎn)，突出職業(yè)能力和素養，完善職業(yè)本科授予學(xué)士學(xué)位的質(zhì)量保障體系，促進(jìn)職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展。

　　在執行方面，普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《學(xué)士學(xué)位授權和授予管理辦法》進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授權、授予、管理和質(zhì)量監督;在證書(shū)效用方面，兩者價(jià)值等同，在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。

　　去年11月2日，人社部還印發(fā)了《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)問(wèn)題的通知》。其中要求，事業(yè)單位公開(kāi)招聘要樹(shù)立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導向，切實(shí)維護、保障職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘的合法權益和平等競爭機會(huì )。

　　術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，職業(yè)本科院校培養高素質(zhì)高技能人才，普通本科培養理論學(xué)術(shù)型人才，相信將來(lái)會(huì )吸引更多優(yōu)秀考生報考。

　　職業(yè)教育，大有前途