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2023年全省教育工作的總體要求是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神這條主線,忠誠擁護(hù)“兩個確立”,堅決做到“兩個維護(hù)”,認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察云南重要講話精神,深入落實省委十一屆三次全會、省“兩會”和全國教育工作會議部署,主動融入服務(wù)全省“3815”戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以奮進(jìn)西部先進(jìn)行列為目標(biāo),以實施教育質(zhì)量提升三年行動為重點,提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,加強教育保障能力,努力打造面向南亞東南亞重要人才中心和創(chuàng)新高地。
1. 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神。
按照黨中央部署和省委要求,扎實開展主題教育。持續(xù)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣講巡講、研究闡釋等工作,鞏固拓展“五講”宣講工作格局,推動黨的二十大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,用好《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》,實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃。制定學(xué)校干部教育培訓(xùn)五年規(guī)劃,舉辦大中小學(xué)書記、校長政治能力提升專題培訓(xùn)班,開展高校換屆后新任領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),分級全員輪訓(xùn)省屬學(xué)校處級干部,實施新一輪“萬名黨員進(jìn)黨?!迸嘤?xùn)。聚焦教育改革發(fā)展主題,廣泛宣傳教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的舉措和成效。
2. 健全黨建工作責(zé)任落實體系。
落實全國、全省高校黨建工作會議精神,抓好2022年黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議反饋意見整改。實施高校院系黨組織政治功能提升、黨支部組織生活質(zhì)量提升、教師黨支部書記“雙帶頭人”培育提升、黨員發(fā)展質(zhì)量提升“四項行動”。繼續(xù)實施高校黨建“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃,深化區(qū)域黨建聯(lián)盟及黨建“手拉手”結(jié)對共建,探索建立高校黨建聯(lián)絡(luò)員選派機制。出臺高校專職組織員隊伍建設(shè)的制度辦法。穩(wěn)慎有序推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。實施民辦學(xué)?!皟蓚€覆蓋”提升行動,持續(xù)落實民辦高校黨建工作積分管理制度,支持派駐民辦高校黨委書記(督導(dǎo)專員)開展工作,指導(dǎo)州市探索向規(guī)模較大的民辦中小學(xué)校、幼兒園選派黨組織書記。加強中外合作辦學(xué)及社會組織黨建工作。做好離退休干部工作。
3. 統(tǒng)籌抓好意識形態(tài)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。
鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,加強意識形態(tài)陣地建設(shè)管理。推動高校加強黨外知識分子等聯(lián)誼組織建設(shè),在高校開展黨外知識分子網(wǎng)格化服務(wù)試點。加強黨的宗教政策和有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育,堅決抵御宗教滲透和防范校園傳教。
4. 推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)走深走實。
全面加強“清廉機關(guān)”“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),開展第八屆高校廉潔教育系列活動。強化高?!耙话咽帧焙皖I(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,加強年輕干部教育管理和監(jiān)督。統(tǒng)籌謀劃和加強高校紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè),加強對高校招生考試、基建工程、后勤保障、科研經(jīng)費、招標(biāo)采購、附屬醫(yī)院、校屬企業(yè)、合作辦學(xué)、師德師風(fēng)等領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。出臺加強高校財務(wù)規(guī)范管理工作辦法,建設(shè)省屬高校國有資產(chǎn)智慧監(jiān)管平臺。推進(jìn)機關(guān)巡察規(guī)范化建設(shè)試點和內(nèi)部審計工作。
5. 推進(jìn)作風(fēng)革命和效能革命。
全面推行項目工作法、一線工作法、典型引路法,加強對重大教育問題的調(diào)查研究、督促檢查,加大對批示件、配套文件、決策會議等事項督辦力度,建立已出臺重大文件的跟蹤問效機制。加強效能建設(shè),推進(jìn)辦公信息化。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神,力戒形式主義,切實為基層減負(fù),從嚴(yán)控制發(fā)文數(shù)量,加強進(jìn)中小學(xué)事項管理。抓好學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。深化模范機關(guān)創(chuàng)建,扎實推進(jìn)“對標(biāo)先進(jìn)、爭創(chuàng)一流”主題實踐活動,制定落實“三服務(wù)”清單。舉辦委廳領(lǐng)導(dǎo)研討會、部門負(fù)責(zé)人論壇、云南教育大講堂。
6. 實施教育質(zhì)量提升三年行動。
立足習(xí)近平總書記對云南的“三個定位”,瞄準(zhǔn)奮進(jìn)西部先進(jìn)行列目標(biāo),落實省委“補短板、強弱項、揚優(yōu)勢、保安全、促團結(jié)”的要求,系統(tǒng)謀劃實施教育質(zhì)量提升三年行動,健全三年行動工作領(lǐng)導(dǎo)和落實機制,強化昆明、曲靖等州市示范引領(lǐng)作用,重點支持怒江州、迪慶州和25個邊境縣教育發(fā)展,促進(jìn)各州市教育協(xié)調(diào)發(fā)展,優(yōu)化完善教育評價考核體系,加快提升全省教育質(zhì)量。
7. 落實立德樹人根本任務(wù)。
推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校思想政治工作體系。實施“時代新人鑄魂工程”、云嶺思政“個十百千萬”工程,辦好“張桂梅思政大講堂”并推動分課堂建設(shè)。研究制定《云南省加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)工作任務(wù)清單》和《云南省中小學(xué)學(xué)科德育指南》。開展學(xué)校思政課教師“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動,實施馬克思主義學(xué)院院長(書記)培養(yǎng)工程,加強全省思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺建設(shè)。實施云南省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升計劃,選樹“最美高校輔導(dǎo)員”和“最美高校班主任”。開發(fā)鑄牢中華民族共同體意識教育教學(xué)資源。調(diào)整優(yōu)化省級高中民族班開辦規(guī)模,繼續(xù)辦好民族團結(jié)進(jìn)步示范班。
8. 健全“五育并舉”育人體系。
完善體教融合工作機制,推廣體育綜合改革試點地區(qū)和試點校經(jīng)驗,創(chuàng)建一批體育特色學(xué)校。開展體育美育教師專業(yè)化培訓(xùn),實施體育美育浸潤行動計劃。辦好高校“三大球”周末聯(lián)賽。出臺普通高校公共藝術(shù)教育工作評價標(biāo)準(zhǔn)。分類推進(jìn)大中小學(xué)校國防教育,規(guī)范大中學(xué)生軍訓(xùn)工作。啟動“五一勞動教育周”系列活動,遴選大中小學(xué)校勞動教育示范校和典型案例,制定云南省普通高校勞動教育和中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地評價指標(biāo)。開展學(xué)生心理健康測評全覆蓋工作,提升“守望云心”省級平臺服務(wù)能力。舉辦生態(tài)文明教育論壇,將綠色低碳發(fā)展納入國民教育體系建設(shè)。開展全省青少年讀書行動,加強家庭教育和家長學(xué)校建設(shè)。
9. 加強教材建設(shè)管理和語言文字工作。
推動省級規(guī)劃教材建設(shè),組織中職學(xué)校使用三科統(tǒng)編教材,印發(fā)地方綜合課程教材和生態(tài)文明教育讀本建設(shè)方案,增補完善義務(wù)教育學(xué)校教輔材料評議推薦目錄,完成學(xué)前課程教學(xué)類資源審核推薦。實施民族地區(qū)推普攻堅、推普助力鄉(xiāng)村振興和高質(zhì)量普及“三大行動”。抓好國家試點項目國家通用語言文字普及村建設(shè)。開展?jié)h字應(yīng)用水平測試。
10. 強化學(xué)前教育和特殊教育普惠發(fā)展。
統(tǒng)籌盤活中小學(xué)富余校舍等基礎(chǔ)教育資源,加大農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)以及城鎮(zhèn)新增人口、流動人口集中地區(qū)幼兒園建設(shè)力度,新建、改擴建200所公辦幼兒園。加大普惠性民辦幼兒園認(rèn)定扶持力度,確保獎補經(jīng)費規(guī)范、足額發(fā)放。開展縣域?qū)W前教育普及普惠縣創(chuàng)建和評估。督促有關(guān)地區(qū)新建改擴建特殊教育學(xué)校,推動建立從學(xué)前至高中階段的特殊教育辦學(xué)體系。用好“特殊教育資源中心綜合管理及服務(wù)平臺”,強化過程指導(dǎo)和精細(xì)化管理,提升特殊教育質(zhì)量。
11. 推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化。
結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展和教育發(fā)展水平,科學(xué)調(diào)整優(yōu)化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣規(guī)劃進(jìn)度,加大指導(dǎo)推進(jìn)力度,強化示范帶頭作用。實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校,合理擴大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給。推動落實義務(wù)教育課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、實施辦法和義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),扎實整改國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測發(fā)現(xiàn)問題。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理和集團化辦學(xué),擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推動各地加強教研機構(gòu)建設(shè)。
12. 鞏固拓展“雙減”“雙升”成果。
強化對分學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施的指導(dǎo),督促學(xué)校“一校一策”完善作業(yè)管理辦法。落實好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)指南和收費、財政補助政策,深入開發(fā)校本課后服務(wù)資源項目。指導(dǎo)學(xué)校落實義務(wù)教育各學(xué)科課堂教學(xué)基本要求,健全教學(xué)管理規(guī)程,嚴(yán)格落實教學(xué)計劃。組織開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)課競賽暨優(yōu)質(zhì)課例評選活動。強化校外培訓(xùn)機構(gòu)年檢和信用體系建設(shè)。持續(xù)壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu),推進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)審批。實施全流程全覆蓋校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管。將“雙減”成效納入2023年對州市、縣級人民政府履行教育職責(zé)評價內(nèi)容。
13. 促進(jìn)普通高中質(zhì)量提升。
推進(jìn)新高考綜合改革,全面實施新課程、新課標(biāo)、新教材,指導(dǎo)做好選課走班、學(xué)生生涯規(guī)劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。進(jìn)一步擴大“會澤模式”示范效應(yīng),發(fā)揮托管幫扶和“四級”教育教學(xué)研究體系功能,推進(jìn)縣域高中教育教學(xué)質(zhì)量提升。落實普通高中屬地招生和“公民同招”政策,嚴(yán)格控制民辦普通高中跨州市招生比例。逐步消減大班額。探索科技高中、外語高中、體育高中、藝術(shù)高中和綜合高中等多樣化辦學(xué)形式。
14. 全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興。
推動控輟保學(xué)動態(tài)清零,完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系,持續(xù)推進(jìn)學(xué)生資助識別認(rèn)定精準(zhǔn)化和資助信息化。強化對農(nóng)村地區(qū)職業(yè)教育支持,開展“雨露計劃+”就業(yè)促進(jìn)行動。實施鄉(xiāng)村振興人才支持計劃,依托云南省高校鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團等資源和平臺,增強高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力水平。全面推進(jìn)省屬高校和鄉(xiāng)村振興重點縣校地合作,組織已簽訂校校幫扶協(xié)議省內(nèi)高校配合簽約教育部直屬高校做好定點幫扶工作。總結(jié)推廣一批高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興典型案例和滬滇教育合作的典型經(jīng)驗。
15. 加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。
以就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)為導(dǎo)向,積極爭取建立部省協(xié)同推進(jìn)機制,創(chuàng)新“政行企?!眳f(xié)同發(fā)展機制,探索市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè),推動示范性實訓(xùn)中心和產(chǎn)教融合實踐基地建設(shè)。整合資源,優(yōu)化布局,量力而行,分級分類實施辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程。推進(jìn)“雙高”“雙優(yōu)”建設(shè)。啟動職教本科創(chuàng)建工作,推動符合條件的高職??圃盒I駷槁殬I(yè)本科院校、本科院校開設(shè)職教本科專業(yè)。推進(jìn)職教高考改革。探索建立職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量考核評價機制。促進(jìn)社區(qū)教育和老年教育發(fā)展。
16. 提升高等教育質(zhì)量。
繼續(xù)實施高等教育121工程。開展高校分類管理,“一校一策”明確重點領(lǐng)域和改革舉措。深化高校學(xué)分制改革,以為高校放權(quán)賦權(quán)為重點進(jìn)行試點探索,提升高?,F(xiàn)代化治理能力。啟動新一周期本科專業(yè)綜合評價,強化基于質(zhì)量評價的資源和經(jīng)費配置導(dǎo)向機制。實施本科專業(yè)“增A去D”行動,重點支持建設(shè)20個左右世界一流專業(yè),推動不同層次類型高校按期“去D”。推進(jìn)“雙一流”建設(shè)成效評價工作,開展“雙一流”中期建設(shè)評估。緊密結(jié)合我省12個重點產(chǎn)業(yè),打造具有云南特色的優(yōu)勢學(xué)科,形成學(xué)科區(qū)域比較優(yōu)勢。實施“州市高校提質(zhì)工程”,結(jié)合地方需要加強專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)。落實部省會商戰(zhàn)略合作機制,深化省外高校和省內(nèi)高校結(jié)對幫扶工作,健全省內(nèi)高校“校校合作”機制,探索廳州(市)合作新模式。
17. 提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力。
推進(jìn)西南聯(lián)合研究生院實體化運行,推動校園選址建設(shè),進(jìn)一步加強與北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)的合作共建,充分發(fā)揮“雙導(dǎo)師”作用。建立“西南聯(lián)合研究生院科技專項”,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式,培育建設(shè)2—3個聯(lián)合實驗室。擴大基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)范圍和規(guī)模,推進(jìn)云南大學(xué)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0”走深走實。試點開展本碩博一體化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),申報工程碩博士培養(yǎng)項目。深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。建設(shè)示范性特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,形成產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)合體。開展好2023年新一輪學(xué)位授權(quán)審核工作。實施研究生教育質(zhì)量提升工程,健全質(zhì)量監(jiān)控體系。
18. 增強高等教育科技創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。
開展重點科研平臺培育工作,做好1個國家重點實驗室培育工作,建設(shè)5個左右省部級平臺。圍繞云南12個重點產(chǎn)業(yè),遴選建設(shè)12個左右“政產(chǎn)學(xué)研用”深度融合的協(xié)同創(chuàng)新中心。組織開展“百校千項”高價值專利轉(zhuǎn)化行動。建立一批產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。實施面向2035高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃,提升云南高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力。
19. 確保高校畢業(yè)生就業(yè)局勢穩(wěn)定。
實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動,推動高校書記校長訪企拓崗從校級層面延伸到二級院系。實施“萬企進(jìn)校園”計劃,組織“校園招聘月”“就業(yè)促進(jìn)周”系列活動。舉辦全省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,制定宏志助航實施指導(dǎo)意見。穩(wěn)妥有序推進(jìn)取消報到證,建立畢業(yè)去向登記制度。規(guī)范就業(yè)統(tǒng)計。建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作評價獎勵機制。
20. 推動教育評價、考試招生制度改革。
推進(jìn)教育評價改革,探索建立負(fù)面事項監(jiān)測機制,印發(fā)《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評價方案》和《云南省中小學(xué)幼兒園校(園)長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評估方案》。制定選考科目等級賦分方案、高職院校分類考試說明等高考綜合改革配套文件,公布選科專業(yè)目錄,加強選科指導(dǎo)。完善藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考工作辦法,進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)類考試招生工作。組織實施初中學(xué)生體育考試、英語科目聽力口語考試,相關(guān)科目合并考試及實驗操作考試,加強對重點地區(qū)中考改革政策落地的指導(dǎo)。
21. 推動教育對外開放。
爭取教育部出臺支持云南建設(shè)面向南亞東南亞教育輻射中心的政策文件。積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源推進(jìn)中外合作辦學(xué),常態(tài)化舉辦中外合作辦學(xué)論壇和高質(zhì)量教育聯(lián)盟活動。爭取更多周邊國家優(yōu)質(zhì)生源留學(xué)云南,做強“留學(xué)中國·學(xué)在云南”品牌。推動優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源走出去。加快恢復(fù)線下中外人文交流,實施中外人文交流教育實踐(研學(xué))系列項目。
22. 引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展。
出臺落實云南省民辦學(xué)校財務(wù)管理及辦學(xué)資金監(jiān)管辦法。開展民辦學(xué)校督導(dǎo),嚴(yán)格民辦高校年檢,規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。深入推進(jìn)“公參民”學(xué)校治理。持續(xù)開展無證民辦幼兒園專項清理整治。持續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理改革。
23. 推進(jìn)教育法治建設(shè)。
全面落實全省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第八個五年規(guī)劃,繼續(xù)辦好“學(xué)憲法 講憲法”系列活動,分級分類做好學(xué)生普法宣傳教育和教育系統(tǒng)干部教師法治培訓(xùn)。推進(jìn)《云南省學(xué)校安全條例》《云南省職業(yè)教育條例》修訂工作。進(jìn)一步加強中小學(xué)法治副校長工作。規(guī)范“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作。動態(tài)調(diào)整權(quán)責(zé)清單。加強社會組織管理。強化部門聯(lián)合“雙隨機、一公開”監(jiān)管。
24. 推進(jìn)教育數(shù)字化。
融通國家智慧教育平臺,啟動建設(shè)云南教育公共服務(wù)平臺。建設(shè)全省統(tǒng)一、規(guī)范的教育管理系統(tǒng),完成學(xué)生、教師、學(xué)?;緮?shù)據(jù)庫和基礎(chǔ)管理業(yè)務(wù)模塊開發(fā)。推動各級各類學(xué)校接入教育專網(wǎng),實現(xiàn)全省“一張網(wǎng)”。出臺云南省數(shù)字校園建設(shè)指引,指導(dǎo)建設(shè)一批高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校數(shù)字校園。全方位強化網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。通過教育公共服務(wù)平臺提供多樣學(xué)習(xí)形式,提升教育數(shù)字化支撐、服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的能力。
25. 維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
統(tǒng)籌抓好國家安全、平安建設(shè)、安全生產(chǎn)、消防安全和信訪等工作。做好“平安校園”創(chuàng)建,實現(xiàn)60%學(xué)校達(dá)標(biāo)。推進(jìn)學(xué)生安全突出問題專項整治三年行動,遏制涉校涉生矛盾糾紛、風(fēng)險隱患、安全事故和案事件。聯(lián)合省委政法委等部門健全完善涉校涉生糾紛調(diào)解機制,規(guī)范依法處置程序。強化安全教育,加大典型案例警示教育和典型經(jīng)驗推廣培訓(xùn)力度。定期開展防溺水、防交通事故、食品安全等專項行動,確保涉校涉生安全事故下降10%以上。
26. 統(tǒng)籌校園疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生工作。
全面落實新冠病毒感染“乙類乙管”要求,推進(jìn)高校校醫(yī)院、健康驛站和中小學(xué)幼兒園醫(yī)務(wù)室(保健室)建設(shè),加強師生健康教育和康復(fù)指導(dǎo),統(tǒng)籌做好開學(xué)、考試、放假等關(guān)鍵節(jié)點的工作,抓實校園日常公共衛(wèi)生管理和老年教職員工健康保障。實施健康教育行動計劃,統(tǒng)籌推進(jìn)兒童青少年近視防控、愛國衛(wèi)生新“7個專項行動”、禁毒防艾、綠美校園建設(shè)等專項工作提質(zhì)增效。
27. 加強師德師風(fēng)建設(shè)。
探索“以校為本”的師德師風(fēng)建設(shè)模式,開展“講好身邊榜樣故事”和“2023年師德師風(fēng)專項整治年”活動。用好“師德教育月”,開展以“對標(biāo)先進(jìn)塑師德,爭做四有好教師”為主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論活動。落實教職工準(zhǔn)入查詢和從業(yè)禁止制度。發(fā)布一批優(yōu)秀師德案例,持續(xù)通報師德違規(guī)警示案例。
28. 培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。
落實云南省新時代基礎(chǔ)教育強師計劃。以師范類專業(yè)認(rèn)證工作為抓手,規(guī)范和引導(dǎo)師范類專業(yè)建設(shè)。建立健全義務(wù)教育教師交流輪崗體制機制。實施基礎(chǔ)教育教師隊伍燃燈者計劃,構(gòu)建“三級四類”骨干教師培養(yǎng)體系,統(tǒng)籌各級各類教師培訓(xùn)項目。建設(shè)“一級校長工作室”,構(gòu)建職級分層的校長培訓(xùn)體系。優(yōu)化“萬名校長培訓(xùn)計劃”項目。推進(jìn)教師“省管校用”幫扶擴面提質(zhì)。開展“雙師型”教師認(rèn)定,建設(shè)校企共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和企業(yè)實踐基地。支持高校開展教師互聘工作,出臺支持州市高校引才留才的措施,推進(jìn)科技副總和企業(yè)導(dǎo)師選聘工作。
29. 提高教育投入和管理水平。
新增教育投入向關(guān)鍵領(lǐng)域、困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜,重點支持怒江州、迪慶州、25個邊境縣和國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣。抓好省屬本專科生均撥款標(biāo)準(zhǔn)提高工作。落實好全過程預(yù)算績效管理,開展所屬預(yù)算單位整體績效評價試點。發(fā)揮好基礎(chǔ)教育綜合獎補資金激勵作用,指導(dǎo)、督促各地確保教育經(jīng)費“兩個只增不減”。加大對教育專項資金被擠占、挪用的監(jiān)管力度。加快推動各類教育專項工程的實施,抓好教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)投資工作。
30. 深化教育督導(dǎo)體制機制改革。
健全教育督導(dǎo)管理體制,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)委員會成員單位作用。落實《云南省教育督導(dǎo)問責(zé)實施細(xì)則》,加大通報問責(zé)力度。修訂印發(fā)《云南省人民政府督學(xué)聘任管理辦法》,聘任第四屆省人民政府督學(xué)。開展省級人民政府履行教育職責(zé)自評、州市和縣級人民政府履行教育職責(zé)評價。評估認(rèn)定等級高完中和幼兒園,做好職業(yè)院校督導(dǎo)評估、普通高校本科教育教學(xué)合格評估和審核評估。開展義務(wù)教育和高中教育質(zhì)量監(jiān)測、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測。整合教育督檢考事項,開展春季、秋季學(xué)期綜合督導(dǎo),及時督辦重大突發(fā)事件。建設(shè)與國家管理平臺相銜接的教育督導(dǎo)信息管理平臺。